2012-----2013第二学期学校教学工作总结

这一学期在校领导及全体教师的支持与努力下，我们圆满地完成了各项教育教学任务，而且取得了很好的成绩。现就一学期的工作做一回顾。

一、抓好教学常规，全面提高教学质量。

1．为了全面掌握教学动态，定期组织教务处同志对教师的教案、作业进行检查评比。每次检查有方案、有反馈、有整改，确保检查评比的实效性。每月一次教案作业检查。本学期教案作业检查总计汇总反馈4次，评出优秀教案作业127人次。教师教案书写详细，课前有导学案，课后有教学反思，能有效指导教学、作业批阅详细，分层布置，有严谨笃行的工作态度。

2．加强同课头备课，发挥集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。并且做好同课头备课的记录与收缴。来督促这一工作的落实。

3．加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。领导和教研组长经常深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。教务处本学期加大了对教师上课的检查力度，由原来的抽查变为定时检查，每天早读、自习必须查，第四节课第7节课重点查，每天最少查5节以上。不仅查教师是否到岗，而且对教师的上课行为、学生的听课情况做好记录。查出了几起教师没有到岗的问题，及时向主管领导做一汇报，杜绝了可能发生的问题。

二、坚持教研活动，提高教师教学水平。　　

1、扎实开展教研活动，学校充分发挥年级组长、教研组长、备课组长的带头作用，引导各年级教师充分发挥集体的智慧，积极备课、上课，开展“同课异构”“一课多论”、“有效课堂教学 ”、及“精品课”展示活动等课堂教学模式，进一步规范教学行为，促使教师专业成长。

为了提高教师的教学能力，本学期在教研上采用了请进来和走出去的措施，请进来，主要是外请了特级教师杨婉利来我校辅导所有任课教师的说课方法。还请来了王寺中学的市级教学能手刘虹老师做了语文示范课教学。本校的市区级教学能手康争明、王悦也分别上了示范课。走出去，是本学期我校组织了相关的教师分别去33中、68中、车辆中学听取了这些学校的老师的示范课。这些做法，极大地提高了教师的教学水平。激发了教师深入教研的积极性。

这一学期不仅积极组织教师听课，汲取别人的经验，而且教师们能认真做法听课记录，教师听课达近千节次。把教学从而研究落到了实处。

2．扎实开展校本教研。本学期专题研讨的主题是《如何提升学科教研能力》，教师踊跃发言，有见解力，营造了浓厚的教研氛围，收到了良好的效果。除了同课头教研之外，各大教研组每月一次大的教研活动，教师们都能踊跃参加，积极发言，交流自己教学过程中的经验与教训。

三、重视检测，提高质量。

期中、期末考试，七八年级的月考我们都认真组织，做好监考、阅卷、试卷分析等工作，从中查找不足，及时补救。同事加强“命题研究、阅卷评分、考务管理、质量分析”等工作的研究与管理，不断提高教学质量。本学期进行的两次模考、期中、期末考试。组织科学规范，分析透彻，能比较真实的反映学生的学习情况和我校在沣东新城的地位。

本学期期中检测我校除了八年级英语、七年级数学位于全区11所学校的第6名外，其余各科都进入了前四名，尤其是七八年级的政治和历史都取得了第一名的好成绩。九年级在区上组织的模考中，也是名列前茅。

五、活跃校园文化，提高教职工生活情趣。

学校开展的红五月歌咏比赛活动，节目质量高、学生兴趣浓、师生同台演出，增强了师生情谊。师生书画展，陶冶了师生的情操。我校女教师利用业余时间自发组织的舞蹈队，不仅锻炼了自己的身体，活跃了我校的文化生活，也外出为其他单位文艺演出进行助兴。

六、奖惩机制，鼓舞人心。

根据我校的实际情况，学校制定了《高桥中学奖惩方案》和《高桥中学量化考评细则》对各位教师的各项工作，记入量化考评。根据奖惩方案，对在期中考试中，我校取得的优秀学科，七年级语文、英语、政治、历史、八年级语文、数学、物理、政治、历史9学科的20位教师进行了奖励，教师的工作热情备受鼓舞。

过去的一学期，学校的教学工作取得了一定的成绩。我们深深认识到成绩的取得离不开校领导的支持，离不开广大教师辛勤的耕耘。在新的学年中，我们定将团结全校广大师生，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，推进教师队伍建设，与时俱进，加强学习，争取使我校的教学工作迈上新的台阶。

沣东新城高桥初中

2013年6月