高桥中学创建标准化初中申请

区教育局：

我校自2008 年被区政府命名为“文明学校”以来，我们乘势进取，进一步深化内部管理，狠抓“三风”建设，落实教学常规，教育教学质量持续上升；积极筹措资金，充实教育教学设施设备，完成校舍硬件建设后续工程，办学条件得到进一步改善。根据教育形势的发展，依照《高桥中学发展规划》，我校拟在2009年实现创建区级标准化初中的目标，经自我检查评估，目前已基本达到区级标准化初中的要求，现向上级主管部门提出申请，并将我校自查评估情况汇报如下：

一、学校现状

1、办学条件优越，设施设备力量雄厚。

我校现有学生1271人，设有22个教学班。教职工92人，专职教师86人，教学人员与行政人员之比为14：1；教师中大学本科以上59人，具有中级职称及以上的35人，占总数的41%；具有高级职称的4人，占教师总数的5%；教师中获市级先进教师、先进教育工作者等光荣称号的3人，获区级优秀教师、先进教育工作者、模范班主任、师德标兵、教学能手、文明园丁等荣誉称号的共8人。

学校占地26640平方米，生均16.4平方米；建筑面积7382平方米，生均4.2平方米；绿化面积1200平方米，生均0.9平方米。现有理、化、生标准实验室三个，三名专职管理员管理；三个计算机教室，142座；一个语音室，56座；一个电子备课室，微机6台；一个图书室，一名专职管理员，藏书6万余册，生均47册；学生阅览室和教师阅览室各1个，报刊杂志82种，工具书、参考书181种，配有专职管理员；两个多媒体教室，164座，有专职管理人员；班班通、计算机网络系统设备完整，运行良好；一个卫生室，有专职管理员管理；有规范大操场一个，6道250米标准环形跑道一个，足球场一个，小操场一个，设有篮球场地三个，有专用体育器材室，各类设施设备基本达到省标化要求。校园整体分为教学区、教师生活区和活动操场，布局合理；校园有宣传标语牌、文化墙等，文化气息浓郁，形成了花草树木四季常绿、人文与自然相互映衬的和谐完美育人环境。

2、办学理念先进，管理科学规范。
    我校全面贯彻党的教育方针，坚持以德为本，质量立校的方针，贯彻以人为本，依法治校的理念；牢记敬业、修德，求实创新的校训，实现出名师，育英才，创名校的奋斗目标。将管理的出发点和根本目的定位于“服务”：一是服务于教育事业的发展；二是服务于人（教师、学生）的发展。依此制定了《高桥中学五年发展规划》、《高桥中学管理制度汇编》、《高桥中学岗位职责汇编》并将此理念贯穿于学校教育教学的全过程。

学校领导班子成员共6人，平均年龄47岁，大学学历6人；中级及以上职称6人。领导班子结构合理、分工明确、团结协作，实行校长负责制、重大事务集体决策制。在学校管理上坚持校务公开，充分发挥党组织的监督、保证作用和教代会的职能；按时召开教代会，基本达到了学校管理的民主化、科学化。

3、全面推行素质教育，教育教学质量不断提高。

教师队伍建设我们一贯重视对教师进行师德、师表、师纪教育，重点通过大张旗鼓表彰教育教学成绩突出的先进个人，开展“学科带头人”、“骨干教师”、“青年新秀”评选活动，激发教师事业成就感，激发教师钻研业务的积极性；组织开展听课月、骨干教师示范课、中青年教师赛教活动，邀请专家到校做专题报告，提高教师的业务水平；给教师建立业务档案、业务威信档案，对教师的评价提供详实可靠的依据；重视班主任队伍建设，班主任工作的评价主要通过班务量化考核来实施。
    严格执行中教委颁发的《课程计划》，开足开齐了课程，组建有音乐、美术兴趣小组，舞蹈队、篮球队、书画组等常年开展活动。在狠抓教学常规落实，采取各种措施提高教学质量的同时，以抓学生纪律为重点，以各种主题活动为载体，德育工作成效显著。

近年来，我校在各级有关部门的领导下，在全体教职工的努力下，教育教学工作取得了显著成效。2004年被长安区教育局授予教学质量综合评估先进学校；2005年被长安区教育局授予创建省级教育强区先进集体； 2006年被长安区教育局授予整体优异学校；2007年获“两基”验收先进单位；2008年被长安区委、区政府授予2008-2010年“文明校园”称号；被长安区交警队授予“交通示范学校”；在区校园集体舞比赛中荣获一等奖。2008年中考重高录取48人，位居长安区西部之首，名列全区前茅。2009年中考再攀新高，实现了历史性跨越，重高录取68人，普高录取182人，整体成绩居全区西北第一。学校的社会地位和声誉不断提高，对周边学校产生了积极的影响。

二、工作措施。

申报区级标化初中是我校20O9年的重点工作任务。为确保创建工作早日达标，我校成立以校长为组长的创建工作领导小组，下设三个工作组，分解工作任务；副校长主抓全盘工作，教导、政工、总务主任具体抓落实。时间上，第一季度为自查评估、上报立项阶段；第二季度为重点充实改进阶段，主要任务是充实内部设施、整理校容校貌、修订教育教学管理制度；第三季度为对照评估细则、逐项对照检查、申请验收阶段，每月进行一次自查。

我们有决心，在上级政府和教育主管部门的正确领导和支持下，经过全校上下的齐心努力，克难攻坚，使我校创建区级标化工作取得成功。  

请区局研究批示。

　　　　　　　　　　　　                           高桥中学

2009年10月14日