教职工年度考核和评优、评先的条件和评选程序

    为鼓励在深化教育教学改革，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量和管理工作质量中做出突出成绩的教职工，进一步推进“教书育人、管理育人、服务育人”活动的深入开展，根据上级有关文件精神结合学校实际，制定本办法。

一、评选原则

1、坚持择优推荐、注重实绩的原则。

2、坚持评优表彰与日常考核相结合的原则。

3、坚持向教学一线倾斜的原则。

4、坚持公开、公平、公正的原则，严格按照程序评选，接受全体教职工的监督。

二、评选资格和评选条件

(一) 评选资格

在我校连续工作满一年的在编在岗教职工可参加优秀个人的评选。

(二) 评选条件

1、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，积极参加政治理论学习、各项教研、教学活动和公益活动，爱岗敬业，具有良好的职业道德。全年无无故旷课和私自调停课现象。

2、认真履行教书育人职责，对学生热情关爱、严格要求，教学效果优秀。

3、完成学校规定的教学、教研任务，并在教学教研中取得比较突出的成绩。

4、积极参加教育教学改革，努力钻研业务，学风严谨，不断提高专业知识和教育理论水平，在推进素质教育、引导学生在教学、训练中取得比较突出的成绩。

三、评选程序

1、推荐或自荐。

优秀个人可以由各科组推荐，或个人向被推荐人所在科组自荐。

2、科组审查。

优秀个人由本科组，根据评选条件和近一年的考核情况，对推荐人员进行审查。在广泛听取教导处、教研室成员意见的基础上，按分配的名额等额提出本科组优秀个人的建议人选，报系评优工作领导组。

3、校务领导组审核。

校务评优工作领导组对各科组报送的优秀个人的推荐资格、推荐程序以及被推荐人的条件进行审核，并提出审核意见。

4、自我陈述及投票

在广泛征求意见的基础上，根据各科组的提名和校务领导组审核，在全员教职工大会进行陈述后，投票。

5、公示

对拟报送的优秀教师在全校范围内进行为期一周的公示。

五、评选要求

1、各科组评优推荐工作要走群众路线，自下而上、上下结合，充分发扬民主，广泛征求意见。

2、评选工作要与定期的工作检查和学年（或年）度考核相结合。

3、评选工作要严肃认真，坚持条件，实事求是，主要看业绩，事迹要突出。

4、凡申报或推荐的优秀个人和推荐科组都必须同时参加先进事迹陈述。

六、评选名额分配办法

1、先进科组推荐名额2个、其余合格科组推荐名额1名。

2、先进个人名额：教学一线一般为在编在岗职工人数的80％，行政为20%。具体评优名额根据在评选的当年由学院下达的指标核定。

七、时间安排

1、先进教师每一年进行一次，6月上旬布置评选工作。

2、6月上旬，各科组将申报材料报校评优工作领导小组。

3、6月中旬，级评优工作领导组汇总，提出评优的建议名单，提交校办公会审批。

八、奖励表彰

对个人颁发荣誉证书并给予物质奖励。