2013-2014学年度第二学期工作计划

一、指导思想

坚持以党的十八届三中全会精神为指导，深入学习实践党的群众路线，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，育人为先，以培育学生健全的人格为重点，着力培养学生的创新精神和实践能力，切实推进素质教育。紧密围绕《沣东新城教育局2014年工作要点》和《2014年校长目标责任》，以校本研修为抓手，以增强教师业务能力为主题，以提高教育教学质量为宗旨组织开展教学教研工作，努力加大校本研修力度，不断更新教育教学理念，增强创新意识，改进教学方法，提高课堂效益，争取教学工作特别是今年中考取的好成绩。

二、德育工作

1、加强德育骨干队伍建设，提高德育工作水平。

（1）全面提高教师职业道德素养

A、以“学校重德育、班子求实效、员工修德行”为宗旨，组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》，做师德先进事迹报告，扎实开展丰富多彩的教育活动，培育教师高尚的道德情操，以真挚的感情、高尚的品行、严谨的作风教育和感染学生。关心全体学生的成长，注意观察学生的思想动态。

B、进一步建立健全学校教师思想政治和职业道德考核办法和奖惩办法，把师德师风和教师思想政治素质表现作为教师聘任专业技术职务评定、表彰奖励和年度考核的重要内容和条件，成绩显著的要及时予以表彰。

C、充分利用校本研修平台，利用政治学习时间，组织广大教职工学习有关法律法规。增强他们的自觉维护未成年人合法权益的责任感和使命感；建立健全各项规章制度，并采取有效措施积极落实。

（2）大力开展班主任培训活动，加强班主任队伍建设

A、坚持定期开好班主任工作会，经常将新的信息传递给班主任，要求班主任自主管理班级，在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结。指导班主任开好班会，精心设计班会内容，要求班主任围绕思想道德、安全法制、养成教育、文明礼仪、卫生环保、心理健康等召开形式多样的主题班会。

B、组织班主任经验交流活动。学习教育管理理论，吸收新的教育信息，相互学习宝贵经验，增强班主任的改革创新意识，提高他们工作艺术水平。

C、进一步完善对班主任工作的量化管理。对各项量化分值进行优化，根据各班主任每月的工作任务完成情况，及时核算量化积分并公布，并根据其积分进行奖励或处罚。

（3）完善德育管理体制

建立“三线”校园德育机构，即以校长——政教处——年级组——班主任——跟班教师为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展；以校长——教务处——教研组——备课组——学科教师为主体的“课堂德育渗透主线”，把德育渗透到学科教学之中；以学校党支部——党小组——团队部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。层层落实，确保德育工作再上新台阶。

2、大力开展爱国主义教育，弘扬爱国主义精神。

通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为祖国繁荣、富强而努力学习的远大理想和抱负。

在强调学科教学渗透爱国主义的同时，积极安排好行之有效的“爱国主义影视教育” 、“祖国在我心中”等品牌爱国主义教育活动，结合钓鱼岛局势等时事热点利用国旗下讲话、主题班会进行爱国主义教育。

3、加强养成教育，重视法制纪律教育。

以培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明习惯为出发点，创造性地开展“礼仪养成”、 “节俭养成”、 “学习养成” “卫生养成”教育工作，狠抓落实，注重实效，形成特色。重视家庭、社会与学校教育的配合，定期召开形式多样的家长会。

本学期要举办1-2场法制报告会，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，教育学生自觉遵守有关法规，不进入营业性网吧等不适合青少年学生进入的场所；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长。

严格落实《学生违纪条例》，对违纪学生给予相应的纪律处分，促进学生良好纪律习惯的养成。

4、深化校园文化建设，创建良好育人氛围。

（1）积极唱响我校“礼”文化主题。进一步丰富“礼”文化的内涵和表现形式，使全校师生对“礼”文化的理解更加深刻，对“礼”文化的实践更加自觉，学科也要有“礼”文化教育教学的论文，营造更加浓厚的校园“礼”文化氛围，充分发挥文化的引领作用。

（2）充分利用我校自身资源和条件，发挥优势，通过宣传栏、文化墙、广播、征文、演讲、文艺汇演、书画展、网络竞赛等形式，持续开展“人文校园、活力校园、和谐校园”建设活动。充分发挥先进典型人物的激励、导向和示范作用，扎实开展优秀教师先进事迹宣传活动。同时，通过举办教师节庆祝活动、开展抵制有偿家教活动等，营造师德建设良好氛围。定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的育人功能。

5、推进德育品牌创建工程，创建具有特色的“德育品牌”。

（1）积极实现德育活动主题化。

A、继续抓好“主题教育月（周）”活动，开展“祖国在我心中”、“环保小卫士”、 “学雷锋”、“小米粒”、“做文明有礼的中国人”等班团队主题活动。全面提高学生的思想道德素质和实践能力。

B、开展廉洁教育活动，培养廉洁意识、自律意识、养成良好的行为习惯。采取组织征文、绘画、文艺演出等形式让学生了解廉洁在生活中的意义，知道有关廉洁的最主要的法律规定。

C、开展网络教育活动，通过国旗下讲话、网上影评、网络签名活动等多种形式帮助学生确立“在网上学习、利用网络学习”的观念。

6、国防教育和共青团工作

了解战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

积极组织学生观看国防教育视频。开展防空疏散演练，提高学生的防空意识。把国防教育与学科教学相结合，语文、历史、政治等学科都是进行国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

作好团员青年的思想政治工作，定期召开团小组长、团员会议。结合“5.4”引导青年积极向上，作好纳新工作。坚持举行规范的升、降国旗仪式，全体学生会唱国歌。继续办好校园广播站和专栏。

三、教学工作

 1、认真落实教学常规

（1）、继续坚持同课头集体备课。提倡创新型教学设计和同课异构，重视教学反思和教育随笔。要求提前备足一周的课量。教务处每月检查一次教案，把教学反思和教学随笔作为检查的重点内容之一。每次教案要具体到人给出评语和的等次，全校进行汇总，并与绩效工资和评先晋职挂钩。

（2）、强化查课力度，规范教学行为。各任课教师在教学时要努力贯彻新课程理念，重视教法改进和学法指导，充分发挥学生学习的主体作用；要采用启发式、探究式、互动式的新型教学模式与自主性、合作性、探究性的新型学习模式。坚决避免“满堂灌”。课堂教学要坚持使用普通话，师生必须使用普通话互动交流，不得使用方言土语，以实际行动把推普工作贯彻落实在教学活动的各个环节之中。教务处每天坚持查课，既要检查教师的到岗情况，又要检查课堂教学状态（是否使用普通话、是否使用“班班通”多媒体、有无体罚或者变相体罚学生的行为等）。

（3）、创新作业处置方式，师生要建立“错题库”：正式作业布置要遵循三原则：巩固重难点；题型新颖、题量适中；有区分度，兼顾不同水平的学生。作业批阅时一定要明确指出学生错误之处，要有评价等级和评语——评语要具有鼓励性，把每次作业当作与学生进行心灵沟通交流的一次机会。课外作业要适量。家庭作业要求家长签字反馈。每学期作文六次，期中考试前三次，期末考试前三次。作文要全批全阅。教务处每月检查一次作业，做好详细记录。临近期中和期末，教务处将组织一次优秀作业评比展览，并进行表彰。

（4）、科学进行教学检测和评价。除期中期末教育局统一组织考试外，月考试题皆由学校老师命题，试题题源来自“错题库”，要求教师平时注意收集好错题，做教学活动的“有心人”。继续开展教学奖励制度。期中期末两次通过公开表彰的方式奖励教学成绩优异和学习成绩优异、进步幅度较大的学生，藉此大力营造竞教竞学氛围。奖励与教师绩效工资、评先和晋职挂钩。

（5）、有效使用“班班通”多媒体资源。本学期“班班通”的使用贯彻三结合原则：结合教学内容、结合学生学情、结合课型特点，即当用则用，不可不用，不可滥用，亦不可依赖，以提高学习兴趣、激活学生思维、开拓师生视界为限。“班班通”资源库中的优质资源我们要选择性的共享，借用和创造并举，不可一味照搬照抄，并且注意黑板板书和多媒体课件统筹兼顾，相得益彰。

（6）、把听课落在实处。学校实行随手推门听课制度。学校领导班子带头深入一线听课：每学期校级领导听课不少于20节，教学校长和中层领导每周至少听课两节，听课要及时写出听课意见或建议，对课堂中反映出的问题课后要及时进行指导性、探讨式的交流。任课教师听课自行安排，有本学科的公开课、评优课必须参加。任课教师听课节次必须在15节以上，以虚心学习的态度去听课，要把听课作为合作交流的“家常便饭”，不突击听课，不弄虚作假。

2、扎实开展校本研修

（1）、坚持集体备课和个人备课相结合的原则。备课组每周至少进行一次集体备课。要结合班情、学情和教材内容富有创意富有成效的开展。备课组研讨记录由备课组长负责，记录要具体，要有内容。

（2）、继续实行专题化的教研活动。在调研的基础上，教研室将筛选出六个讨论和学习专题供教研活动之用。每次教研组活动要保证一节课（40分钟）的时间，不得提前解散，并要形成一定的讨论意见。每位老师都要按时参加教研活动，教务处落实好检查。教师参加教研活动的记录进入量化考核结果。

（3）、积极开展校本小课题研究工作。针对本校、本班和学科特点，每一位任课教师或者班主任老师一学期都要围绕教育教学方面亟待解决的问题开展一项研究，开学初写出小课题研究计划，期末转述研究报告。承担有市级小课题研究任务的教师，按时完成小课题研究任务。对操作性强的有价值的小课题研究的经验和方法学校将予以及时推广。

（4）、积极建立“错题库”。为了提高教学的有效性，教师平时要重视收集学生作业和考试中带有普遍性的错题，建立电子“错题库”，平时籍此强化训练、复习，月考以及期中、期末复习考试作为命题题源使用。学生建，教师也要建。对学生平时出现的错题，教师务必高度重视，要下大力气深入分析反思，兵进行强化辅导和练习，不能简单地“一次性辅导、一次性改正”了之。

（5）、积极组织开展学习兴趣小组活动。各教研组本学期要建立自己的兴趣活动小组。语文教研组在上一学期创办的《星火报》的基础上要成立“星火文学社”，吸收文学爱好者参加，定期开展朗诵、书法、作文比赛和读书沙龙活动，以此带动校园文化建设。每一位语文老师都是指导老师，平时注意通过作文、周记或者日记来发现和收集作品，激发学生阅读和写作热情，营造书香校园和诗意校园氛围。

（6）、做好教师的培训工作，不断提高教师的业务能力。根据学校教师信息库培训记录，合理安排省、市、区三级安排的各种培训，对于培训人员提出三个要求：按时参加，作好记录，写好培训反思。

    （7）、编印我校《校本研修论文集》。为了总结校本研修经验，展示校本研修成果，进一步调动校本研修的积极性，学校本学期将对我校教师几年来在各种报刊杂志上发表的论文以及在各机构获奖的论文进行收集整理，编印成书，作为校本教材交流学习。

   3、积极组织赛教活动

    本学期学校将积极落实课堂教学改革，致力于创新课堂建设。在三月份学区观摩课大赛活动的基础上，本学期学校将举行“创新课大赛”活动。要求每位任课教师积极参加，教务处负责对此次活动进行全程录制，活动结束后学校将进行总结表彰。

   4、努力提高“班班通”助推成效

 本学期继续优化我校信息化建设，充分发挥我校作为市级信息化优秀学校在信息化助推教学工作方面的积极作用。研讨搭建我校远程培训平台，实现高桥中学网站200多G的资源库与学区网站资源库链接，实现学区信息资源的最大共享。另外，将以我校信息化科研小组为研发中心的主要人员，借助远程教育收视的三个教育频道，通过收视进行录制、剪辑、整合并与我校网页链接，建成我校自己的教师随时能进行培训的教育发展平台。  

    5、创意推进素质教育

（1）、体育教师要将学生体育技能、身体素质、意志品质有效结合起来，教学内容既要与学生身心发展阶段相结合，又要与中考测试内容相结合。借助体育课堂，对体育特长生采取不同的训练内容和方法，提高他们的运动技能，发挥他们的体育潜能。九年级体育老师要克服我校操场狭小的严重不足，想方设法通过提高学生体能来保证今年男生1000米和女生800米中考体育测试项目取得好成绩。

    （2）、音乐教师要教给学生基本的乐理知识和舞蹈技能，要把音乐教室变成启发学生艺术天赋、训练学生高雅气质、展示学生优美舞姿的神圣殿堂，努力为我校作为市级素质教育示范校再添新彩。

    （3）、美术教师既要让学生学会欣赏美，更重要的是让学生学会用色彩、线条去表现美。课堂上让学生动手画简单的图画，也可以让学生制作小工艺品，每月收集一次，及早为校园文化艺术节积累素材。

    （4）、微机教师利用课堂和课外时间传授基本操作技能的同时，要重点培养学生制作能力和创新能力。每位微机教师要辅导两名学生参加西安市第十四届中小学电脑制作活动，努力为我校作为“西安市信息化示范校”作出新贡献。   

四、后勤工作

1、加强校产的保管和使用，充分发挥校产的作用

(1)、充分做好现有校产的管理，做到有物、有账，物品的领用和归还都有登记，是学期初有登记、学期末有核对，充分反映学校财产的来龙去脉。

（2）、做好对现有教学设备的检查，对不能使用的要进行维修和更换，充分保证教学设备的正常使用。

  （3）、切实做好学校校舍的管理，对照教育局对校舍的管理要求，结合不同季节，认真做好校舍的检查工作，发现问题果断采取措施，并及时上报。消灭一切不安全因素，确保师生的人生安全。

（4）、对学校内的水、电设备要经常检查，发现问题尽快解决。特别是对裸露的线头、缺盖的闸刀等电器设备要及时进行包扎和维修。

2、落实各项制度，努力做好学校的安全工作。

（1）、牢固树立“安全第一、责任重于泰山”的观念。落实安全工作责任制，做好定期安全排查登记工作，做到安全工作警钟长鸣，安全管理不留死角，确保不出校园安全责任事故。

（2）、加强校园安全管理，做好校园周界报警系统和视频监控系统的维护工作，做到人防技防合一，确保校园平安。

（3）、对消防设施、器材做到有人保管、有人负责，定期检查。发现问题及时报告。

（4）、加强体育设备的定期检查，确保体育课，活动课的学生安全。

3、抓好校园的管理，使校园净化、绿化、美化

（1）、继续强化学校的常规管理，坚持劳动周制度和教室保洁区卫生“日查制”、保证学校内干净卫生。

（2）、做好学校内花草树木的管理，每年保证一定的资金添置花卉草木。以保证校园内四季常青，四季花开。

4、关心师生生活，为师生谋福利

（1）、认真做好蛋奶室的监管工作，加强每日巡查。

（2）、定期对饮水机进行消毒处理，确保饮水安全。

5、建立节约型校园建设工作。

（1）、大力倡导节约风尚。大力宣传建设节约型社会和节约型校园的精神，从自己做起，从身边事做起，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸的良好习惯，形成以节约为荣、浪费为耻的良好意识。要切实杜绝“长明灯、长流水”等能耗空放现象。对办公用品的领用实行严格控制，杜绝浪费现象；自觉执行节能减排、减少使用一次性用品。

（2）、大力加强监督力度。在全校形成良好的节约氛围，严格实行办公室、专用教室、普通教室“责任人制度”，厉行节约，不开常明灯，反对浪费。总务处将不定期进行检查，并将检查结果通报各部门。

（3）、利用往年结余资金购置3台饮水机、更新教室“班班通”设备，更新教师办公座椅，以解决师生饮水安全问题，进一步提升教育教学配置水平，为师生创建良好的教育教学氛围。

五、   信息化建设

1、硬件建设：

（1）  、升级七、八年级班班通设备，每套2.8万元。合计：33.6万元。

（2）  、建设新网络教室一个（原远程教育多媒体室）。18万元。

（3）  、建成网上阅卷室一个（原远程收视室）。4万元。

（4）  、建成远程备课室一个大约6万元。（用学区款）

（5）  、给个年级办公室增加电脑，保证每一个课头组一台电脑。（11万元）

（6）  、更换原有监控视频视频头，增加红外功能。3500元

（7）  、更换原有的中心交换机为千兆交换机，路由器为智能漏油器，主网为光纤传输。

2、软件建设：

（1）、在4月8日前升级全校所有的办公机系统为windoes7—8.保证所有计算时的正常运行。

（2）、完成对新班班通设备的软件实现终端技术，实现远程管理。

（3）、完成年级组的网络化建设、完成网上阅卷系统软件调试。升级接入端容量为30兆光纤。

（4）、完成学区远程视频室的软件探究。为远程备课与远程视频会议奠定基础。

（5）、实现我校资源库与学区网站的链接，为学区各校分享我校信息资源搭建平台。

（6）、完成省级信息化课题的过程性材料。

六、   安全及卫生疾病防控工作

1、深化安全工作，进一步加强“平安校园”建设。

（1）、健全制度，责任到人。继续完善《高桥中学安全工作制度》、《门禁制度》、《高桥中学突发事件处置方案》、《高桥中学安全责任追究制度》，层层签订安全工作责任书。成立各种专门的安全领导小组，细化具体教师分工，使安全工作责任到人。

（2）、每天对各班学生到校情况进行检查登记。开学初，对在外住宿学生进行彻底的清查，与住宿户签订安全协议，印发致在外住宿学生家长的公开信，坚持每周夜间对校外住宿学生进行2次巡查，经常与住宿户联系，了解在外住宿学生的表现，督促住宿户加强对学生的管理。定期与不定期开展以管制刀具、危险品、恐怖品、消防器材、用电设施等为重点的安全隐患排查。在法定节假期间学校印发告家长书，并要求学生写假日安全保证。充分发挥校卫队的作用，坚持每天放学专人在校门外街道100米范围内护送学生，保证学生人身安全。

（3）、为了有效预防和杜绝学生溺水事故的发生，我校将开展预防学生溺水专项活动，学校召开防溺水专题会，在附近主干道路上悬挂宣传横幅，刷写沣河沿岸危险地段的警示标语，印发防溺水告家长书，各班召开防溺水主题班会，并且让每个同学写出防溺水安全保证书，与每个学生家长签订安全责任书，学校还将派宣传车进各村宣传。

（4）、加强宣传教育力度，做好思想引导，提高学生自我保护意识和能力。结合我校实际，积极开展消防、地震等各种安全应急演练，不断总结经验，改进完善，增强学生的应急逃生能力。以“安全月”、“安全周”、“安全日”等活动为契机，通过国旗下讲话、主题班会、广播、致家长信、听讲座等形式，进行交通、消防、饮食卫生、疾病预防、心理健康等安全教育，提高学生的安全防范意识和能力。教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网。

2、继续做好卫生防病工作，提高学生健康状况。

  （1）、坚持经常对学生常见病和传染病的宣传与教育，做好晨检、午检工作以及每学期的学生体检，做好校园消毒工作并利用黑板报、广播、网络、专题讲座等形式进行宣传教育，积极做好流行病、传染病的追踪登记和上报工作，降低学生常见病和传染性疾病的发病率，培养学生养成良好的卫生习惯，促进学生健康状况的全面提高。

（2）、坚持“一日两扫”制度和定期全校卫生大扫除，对每天各班的卫生做好检查督促，对每次各班的卫生大扫除进行详细检查并做好评比小结，纳入班主任量化积分。

七、九年级工作

    本学期九年级工作的指导思想是：强化管理，扎实复习，认真模拟，提优补临（“临”指中考“临界生”），确保中考取得佳绩。

教学进程为：二月底基本结束新课；三月份开始复习（三月到四月为全面细致复习阶段；五月份为总复习阶段；六月初为考前辅导包括应试心理和毕业教育）。每月将安排两次模拟考试。

   九三年级开学初要制定好《中考责任目标》和《中考复习应考工作方案》，责任目标要具体到学科、到班级、到人。每次模拟要召开一次教学研讨会。《中考复习应考工作方案》要在培优补临（中考“临界生”）即优秀率和及格率上下功夫。对于综合素质测试工作要高度重视，除要求学生有意识观察、积累一定的生活和社会知识外，思品、历史和语文学科老师要有意识地在学科中渗透综合素质教育方面的内容，使素质教育自然渗透在平时的课堂上和日常行为中。尽管我校没有足够大的操场，但九年级体育教学仍要注意强化学生体能训练，努力确保今年中考男生1000米和女生800中考体育健康测试项目取得优异成绩。

 总之，本学期的各项工作要立足“严、细、实”的工作作风，从领导到教师都要树立高度的责任意识和忧患意识，全校上下形成齐抓共管促促发展的良好氛围，确保本学期教育教学目标顺利完成。