高桥中学消防应急疏散演练总结

为了进一步强化全校师生、教职员工的消防应急安全教育，提高自然灾害防控能力和突发事件应变能力，掌握正确逃生的方法。我校于2012年10月19日午自习，在消防应急疏散演练领导小组的指挥下，按照《应急疏散演练方案》，组织了高桥中学应急疏散演练。演练中，从警报发出到学生全部从教室撤离到安全区，最快的班级只用了20秒的时间。整个演练过程做到快速、安全、有序。现将活动情况总结如下：

一、演练前的准备工作

1、这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署是分不开的。为进行这次演练活动，学校成立了应急疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，演练领导小组根据演练要求和本校实际，由政教处处制订了严密、切实可行的《高桥中学应急疏散演练方案》，并把《演练方案》印发给各年级组，要求各老师认真阅读，明白演练细节和自身职责。

3、吴校长在演练开始前对学生做好应急疏散知识宣传和纪律教育，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到的区域以及行进途中的纪律要求，为快速、有序、安全撤离作好准备，确保演练万无一失。

二、疏散过程

1、下午13:50分，参加演练的全体师生各就各位，负责检查的办公室人员马上到达指定的楼梯口、道路口，准备检查。

2、演练开始，负责发信号的人员马上吹出紧凑的哨响，各班学生在相关老师的指挥下，立即有序地按指定路线“逃生”，班主任老师带着本班学生有序地疏散到指定安全区域，没有遗漏一个学生。整个撤离演练历时2分钟，演练时没有出现摔倒、拥挤等现象，做到快速、安全、有序。

3、全体师生集中到安全区后，吴校长首先简单的小结，通过这次应急疏散演练活动，增强了师生的应急安全意识，对普及应急安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。

三、活动小结

    演练结束后，学校对此次演练进行了总结，对演练的结果给予充分的肯定，表扬了做得比较好的班级，指出存在的不足，批评了没有按照要求来做的学生，如：撤离时有的同学手挽手并排行走，有的同学还在不停说话，有的没有与前后同学保持适当距离等等。不足之处在今后工作、活动中应加以克服，使各方面能力得以提高。

通过这次应急疏散演练活动，使参加演练的人员防范意识有所增强，师生员工对应急疏散常识有了进一步的了解，对抗突发事件的应变能力有所提高。对学校创建安全、稳定、和谐校园起到了积极作用。

    高桥中学

     2012年10月19日