2011年校本研修成果

1、         1、

1、 召开课堂实录活动，录课15节次。通过磨课、上课、说课、评课，教师教学能力得以提升，为把我校优秀教师推向新区舞台准备条件。

 2、召开走进课堂活动两次，挖掘课堂资源，提高课堂效益。 走进课堂活动全校66名教师均参与，上课66节次，听课167节次。实行同课异构，倡导创新型教学。

3、参加区局组织的阳光师训活动，在听课中学习，在上课中提升，在总结中反思。阳光师训活动我校44人参与，写研修花絮39篇，上示范课5节，办三期简报。

 4、我校召开学习讲座3次，学习先进理论，更新教育教学理念。2011年5月，政教处聘请青年演讲家到我校举办《感恩创造奇迹》演讲会；樊主任组织教学人员学习《如何上好一节课》、《如何评价一节课》，随之实践在课堂实录活动中；2011年6月吴校长组织全校教师学习《管理决定效益》，全校教师在学习心得中反思自己教育教学管理中的得与失；优秀班主任闫海红老师组织所有班主任学习《班主任管理工作艺术》，所有班主任随之进行班主任工作交流，切磋经验，把先进科学的理论与自己的实践相结合，不断提升班主任管理水平。

5、教育教学理论成果层出不穷，论文获奖率创历年之最。2011年我校获奖论文23篇，教师把学习到的先进理论与自己的教学实践相结合，撰写教育教学论文，从教书型向研究型迈进。